Prepoznati osnovnu zamisao ili ideju u komunikaciji, a time i fokus na smisao sadržaja, moguće je samo kroz razvijanje matematičkih veština koje omogućavaju praćenje logičkog sleda postavki i eliminisanje suvišnih informacija.

Takođe, kod dece se razvijaju želja i motiv da se dođe do otkrića, što ih u kasnijim životnim situacijama sprečava da odustaju.